viernes, 24 de agosto de 2007

¿Utopías o Realidades?: una biblioteca en el COMCAR

El 7 de agosto de este año comenzó un sueño: preparar a 16 reclusos del Comcar para el trabajo bibliotecario.
Qué ironía la vida!!, en junio del 2000, cuando estudiante entonces, comencé el trabajo de relevamiento de estas unidades de información y observé lo mismo que ahora, LA NADA.
Una pequeña biblioteca para el personal de educación y algún policía que quisiera llevar libros, muy poca cosa y más rudimentario aún, aquellos "cuartos", "depósitos" o "espacios" destinados a las bibliotecas de los diferentes módulos.
Hoy, tras largos y conocidos esfuerzos pudimos instrumentar un cursillo de formación en el ámbito de la Educación No Formal a través de la Ley de Redención de Penas, más conocido como el 2x1, instrumento que permite que los reclusos que estudian y/o trabajan se les compute un día cada dos de estudio o trabajo. Y el trabajo bibliotecario está dentro de este.
¿Por qué Utopía?, porque el Comcar es un establecimiento carcelario casi asimilado a penal o penitenciaría y que en criollo quiere decir: lugar difícil.
Sin embargo allí encontramos un material humano destacable y hasta admirable, si bien el trabajo en la cárcel no es fácil y poco recompensado, mucho más difícil es estar privado de la libertad y "pretender" trabajar con libros.
Quiero decirles que admiro a cada uno de estos muchachos que me "explican a mí" la importancia de la lectura en la vida de las personas. Hombres y muchachos preocupados por sus pares que ven como sus vidas pasan por lo intrascendente, sin valores, sin rumbo, sin Norte.
Utopía porque la bibliotecología en Uruguay se acercaba a las cárceles hasta la puerta, o entraba "acompañada" y luego de nuestra experiencia en cárcel de mujeres de Montevideo, esto es como "jugar en primera" y si bien no quiere decir para mí que el resultado de este trabajo validará el intento (puesto que hay demasiadas variables fuera de nuestras manos), sí quiere decir que a partir de ahora se llamará REALIDADES, que se puede, que es difícil pero no imposible que a veces no encuentro la diferencia entre adentro y afuera y que espero que el seguir abriendo puertas invite, algún día, a ser cruzadas por otros colegas, y que solo haciendo presencia se entenderá para qué estamos allí.

domingo, 19 de agosto de 2007

Recogiendo experiencias

Compartir experiencias de personas privadas de su libertad en relación al uso y beneficios que reciben de su biblioteca carcelaria, a veces, nos motiva a seguir adelante con este trabajo, recoger experiencias de otros países nos ayudan a perfilar el trabajo que se hace en nuestro país, interesante es ver como para personas en esta situación, una biblioteca puede llegar a ser tan importante.

"La importancia de las bibliotecas carcelarias" por Luis D. Medina

La institución correccional Jackson ha tenido a una gran influencia a lo largo de mi vida. Me ha brindado una manera sencilla de encontrar información sobre material legal y otros temas interesantes que han mejorado mis habilidades con el idioma. También me ha dado la gran oportunidad de encontrar una posición académica en mi vida. La biblioteca significa más para mí ahora de lo que significó anteriormente. Siento el arte de aprender, creciendo y transformarse a partir de la auto-educación.

No existen palabras para describir la importancia de las bibliotecas carcelarias y el impacto que tienen sobre nosotros, los internos. La pregunta importante es, ¿deseamos los internos utilizar nuestra biblioteca para descubrir por nosotros mismos el entusiasmo y alegría de aprender?

Muchos libros interesantes ayudan a descargar la mente en este ámbito cerrado. En esta biblioteca no es difícil acceder a la información. Películas educativas y computadoras simplifican hallar los libros y nuestro bibliotecario está muy feliz en ayudarnos a encontrar materiales. Internos designados para la biblioteca legal nos ayuda e encontrar las respuestas a nuestras preguntas y material que deseamos revisar. Esto es muy importante para mí como para los otros internos que están intentando encontrar información concerniente a sus casos judiciales. La biblioteca de Jackson también distribuye libros en las aulas y alojamientos, brindando de esta manera acceso más sencillo.

Como persona bilingüe que soy, es muy importante para mí refrescar mi memoria en la lengua española. Aprovecho los libros de la biblioteca no sólo para mejorar mi español sino también para mantener fluido mi inglés. Aquí la biblioteca brinda una selección de materiales en español para los internos que aún están aprendiendo inglés. Los colaboradores bilingües de la biblioteca dirigen a estos internos hacia libros interesantes que ayudarán a alimentar sus mentes y aconsejarán sobre temas legales. Seria beneficioso si más libros fueran provistos a los internos que no pueden hablar en inglés como así también libros para los internos provenientes de minorías como ser los norteamericanos nativos y los norteamericanos asiáticos que desean aprender más acerca de sus antecedentes. Nunca existirán demasiados libros en nuestras bibliotecas que nos ayuden a cambiar la manera en que nos desenvolvemos.

La mente debe ser alimentada y los libros son una parte importante de la dieta. Disfruto leer tanto ficción como no ficción que aumentarán el alcance de mis intereses intelectuales. Mayoritariamente retiro libros que me ayuden a aprender algo nuevo, pero también aquellos que me den un poco de aventura mental, por ejemplo libros sobre historia, ciencia, romance, etc. En este proceso, me he dado cuenta que la lectura es como el pan del intelecto. Más aún, la calidad y tipo de libros en los que se alimenta mi mente hacen una diferencia en el uso inteligente, crítico y habitual de la lectura me brinda acceso a hechos, ideas y experiencias no disponibles para mí de otra manera y me ayuda a desarrollar mi mente al más alto nivel. Los libros son las herramientas básicas de mi educación y son mi preocupación especial para la vida mental.

Aprender es oportunidad. Aquí tengo acceso ilimitado a los materiales de la biblioteca que constantemente me recuerdan que nunca es tarde para aprender. Asistir a la biblioteca regularmente me da un sentido sobre lo que el conocimiento, sus relaciones y sus conexiones. Me da una oportunidad para crecer en madurez emocional, salud, integridad, conocimiento y sabiduría.

Hoy por hoy, la cosa sensible por descubrir es hacer uso de las bibliotecas y utilizar el conocimiento que ellas brindan. La aventura y la responsabilidad para hacer buen uso de la biblioteca nos pertenece. Los internos a menudo carecen de interés, motivación, hambre intelectual, empuje y deseos para aprender. La participación decreciente en esta biblioteca se está volviendo común. Se precisa el aliento para dar a los internos el poder de desarrollar la pasión por las grandes oportunidades brindadas por la biblioteca de Jackson.

El objetivo de cada persona es ser exitosa en la vida. Si nosotros los internos deseamos esforzarnos, debemos convertir en misión el educarnos con los medios y materiales encontrados en nuestra biblioteca. Todos somos capaces de un crecimiento impactante en las habilidades de aprendizaje y desarrollo.

Las bibliotecas pueden tener una gran influencia e importancia para los internos encarcelados. Ellas brindan maneras en las que interesar nuestra curiosidad sobre temas interesantes. El hombre es lo que lee. Así que leamos para transformarnos en hombre. Creo que aprender en nuestra biblioteca debería ser activo no pasivo. La experiencia es nuestra. El aprender es nuestra aventura.

Luis D. Medina es un interno en la Institución correccional Jackson, Black River Falls, Wisconsin, EE.UU. de NA. Escribió este concepto personal para su biblioteca en Abril, 2000.

Artículo extraído de la publicación Education Libraries, vol. 24, N° 1, 2000 (traducción libre)